Pessoas de 14 anos ou mais de idade ocupadas na semana de referência, exclusive os empregados no setor público e militares, que trabalharam por meio de plataformas de serviços, por principal motivo para trabalhar por meio de aplicativo ou plataforma digital de serviços e nível de instrução - Estatísticas experimentais

A tabela SIDRA 10288 integra dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua anual, cujo objetivo é sistematizar informações sobre pessoas com 14 anos ou mais de idade ocupadas na semana de referência, excluindo empregados no setor público e militares, que trabalharam por meio de plataformas de serviços. O assunto central da tabela está relacionado ao trabalho por meio de plataformas digitais, um tema emergente na economia contemporânea. As variáveis apresentadas incluem o número de pessoas ocupadas nesse segmento, seu coeficiente de variação, a distribuição percentual e o coeficiente de variação dessa distribuição, permitindo avaliar a dispersão e a proporcionalidade dos dados. A estrutura das dimensões permite segmentar os dados por principal motivo para trabalhar por meio de aplicativo ou plataforma digital, com categorias que abrangem desde a impossibilidade de encontrar outro trabalho até a busca por flexibilidade. Tambem há segmentacao por nível de instrução, com categorias que detalham diferentes graus de escolaridade, incluindo fundamental completo e médio incompleto, médio completo e superior incompleto, sem instrução e fundamental incompleto, e superior completo. A abrangência territorial da tabela abrange apenas o Brasil, enquanto a abrangência temporal corresponde ao ano de 2025. Os dados podem ser utilizados para compreender as dinamicas do mercado de trabalho digital, identificar tendencias nas motivacoes dos trabalhadores e analisar o impacto da educação no acesso a esse tipo de atividade. A tabela oferece apoio para planejamento de politicas publicas voltadas ao setor, estudos sobre a inclusão digital e investigacoes sobre a diversidade de perfis ocupacionais em ambientes virtuais.