Pessoas de 5 anos ou mais por grupos de idade, anos de estudo, sexo e situação
https://sidra.ibge.gov.br/tabela/142
A tabela SIDRA 142 apresenta dados sobre a população de 5 anos ou mais, segmentada por grupos de idade, anos de estudo, sexo e situacao do domicilio, coletados no Censo Demográfico. Pertence ao ambito da educacao e oferece uma visao detalhada sobre a distribuicao da populacao conforme niveis de instrucao e caracteristicas demograficas. As variaveis principais incluem o total de pessoas com 5 anos ou mais e o percentual desse grupo em relacao ao total geral, expressos em unidades absolutas e relativas. Os dados podem ser segmentados por grupos de idade, com categorias como 10 a 14 anos, 15 a 17 anos, 15 a 19 anos, 30 a 34 anos, 5 e 6 anos, 50 a 54 anos e 7 a 9 anos, organizados em niveis hierarquicos. A classificacao por grupos de anos de estudo abrange categorias como 1 a 3 anos, 11 a 14 anos, 15 anos ou mais, 4 a 7 anos, 8 a 10 anos, curso de alfabetizacao de adultos concluido e sem instrucao e menos de 1 ano de estudo, excluindo o curso de alfabetizacao. A segmentacao por sexo permite comparar dados entre homens e mulheres, enquanto a situacao do domicilio oferece informacoes sobre a distribuicao rural e urbana. A abrangencia temporal e restrita ao ano de 1991, com dados coletados no contexto do Censo Demográfico, que mapeia a populacao brasileira em todo o territorio nacional. As divisoes territoriais incluem Brasil, grandes regioes e unidades da federacao, permitindo analises comparativas entre diferentes escalas espaciais. A tabela e util para planejamento publico, especialmente em areas de educacao e assistencia social, ao identificar demandas por politicas publicas voltadas a diferentes grupos populacionais. Tambem e valiosa para pesquisa academica, ao fornecer dados base para estudos sobre desigualdades educacionais, migracao, desenvolvimento regional e acesso a educacao. A disponibilidade de dados por situacao do domicilio pode subsidiar decisoes sobre infraestrutura e programas sociais, enquanto a segmentacao por idade e anos de estudo auxilia na formulação de politicas educativas e na avaliacao de resultados de programas de alfabetizacao. A tabela SIDRA 142, portanto, constitui um recurso fundamental para o entendimento da estrutura social e educacional do pais em um momento historico especifico, oferecendo dados consolidados para uso em diferentes areas de aplicacao.
✨ Texto gerado por um modelo de linguagem
Períodos Disponíveis 1
Níveis Territoriais e Localidades
Administrativo
- N1 Brasil 1
- N2 Grande região 5
- N3 Unidade da Federação 27
Mapa de Localidades com Dados Disponíveis
Classificações & Categorias
- Total
- 5 e 6 anos
- 7 a 9 anos
- 10 a 14 anos
- 15 a 19 anos
- 15 a 17 anos
- 18 a 19 anos
- 20 a 24 anos
- 25 a 29 anos
- 30 a 34 anos
- 35 a 39 anos
- 40 a 44 anos
- 45 a 49 anos
- 50 a 54 anos
- 55 a 59 anos
- 60 a 64 anos
- 65 a 69 anos
- 70 a 74 anos
- 75 a 79 anos
- 80 anos ou mais
- Total
- Curso de alfabetização de adultos concluído
- Sem instrução e menos de 1 ano de estudo, exclusive Curso de alfabetização de adultos
- 1 a 3 anos
- 4 a 7 anos
- 8 a 10 anos
- 11 a 14 anos
- 15 anos ou mais
- Não determinados
- Total
- Homens
- Mulheres
- Total
- Urbana
- Rural
Histórico de Alterações
Sobre esta Tabela (Metodologia e Fonte)
Metodologia de Extração: Os dados desta tabela são extraídos em tempo real e de forma automatizada através da interface SIDRA API. O portal Quantilica processa as respostas JSON brutas do IBGE, normalizando metadados geográficos e dimensões analíticas para exibição tabular e estruturação de data frames.
Como usar estes dados: Para analisar essas informações, você pode observar as Variáveis (métricas coletadas) e cruzá-las com as Classificações (categorias e segmentações). Utilize a ferramenta de extração clicando nos ícones de download () ao lado das variáveis para obter código de integração direta em Python ou SQL.
Fonte Oficial: Todos os valores tabulados são de autoria e responsabilidade do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Esta página atua como um catálogo de referência não oficial, construído em cima de dados públicos abertos.