A tabela 1944 do SIDRA sistematiza os dados sobre famílias residentes em domicílios particulares, agrupados por anos de estudo da pessoa de referência da família. Pertence ao rol de informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, que tem como foco caracterizar os responsáveis pelo domicílio e suas características demográficas e socioeconômicas. A tabela apresenta dois indicadores principais: o número absoluto de famílias e o percentual dessas famílias em relação ao total geral, permitindo analisar a distribuição da população em diferentes níveis de alfabetização. Os dados podem ser segmentados conforme as categorias de anos de estudo, que se organizam em hierarquias de níveis, com o total como nível 0. Deste, derivam categorias como 8 a 10 anos, Não determinados, Não determinados e sem declaração, Sem instrução e menos de 1 ano, entre outras. A categoria 'Sem instrução e menos de 1 ano' se desdobra em níveis mais específicos, como 1 a 3 anos, 11 a 14 anos e 15 anos ou mais, permitindo detalhamento da evolução educacional. A abrangência temporal abrange os anos de 2001 a 2015, sem especificar frequência. A cobertura territorial inclui o Brasil, as Grandes Regiões e as Unidades da Federação, facilitando comparações entre diferentes níveis administrativos. A tabela é util para monitorar a evolução da educação no país, subsidiar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento humano, e servir como base para estudos sobre desigualdades sociais e acesso ao ensino. A análise dos dados permite identificar tendências na formação escolar da população, contribuindo para a formulação de estratégias de inclusão educacional e avaliação da eficácia de programas de alfabetização e qualificação profissional.