A tabela 3689 do SIDRA sistematiza dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar sobre o percentual de escolares do 9º ano do ensino fundamental cujos pais ou responsáveis sabiam o que eles faziam durante o tempo livre nos 30 dias anteriores à pesquisa. A pesquisa aborda Situações em casa e na escola, com foco em aspectos relacionados ao cotidiano dos estudantes e ao acompanhamento dos pais sobre suas atividades extras escolares. Os dados são apresentados em dois períodos, 2012 e 2015, sem especificar frequência. A abrangência territorial inclui Brasil, Grande região, Unidade da Federação e Município, além das categorias IBGE de Capital e não capital de Unidade da Federação. A tabela oferece três variáveis principais: o percentual de escolares com pais que conheciam suas atividades de tempo livre, com limites superior e inferior do intervalo de confiança de 95%, permitindo uma análise estatística mais precisa. Os dados podem ser segmentados por sexo, com categorias Feminino e Masculino, e por dependência administrativa da escola, que pode ser Pública ou Privada. Essa segmentação facilita comparativas entre diferentes grupos demográficos e educacionais. A aplicação prática da tabela reside em contribuir para o planejamento de políticas públicas educacionais, subsidiar estudos sobre o envolvimento familiar na vida escolar e auxiliar na avaliação da qualidade do tempo livre dos estudantes. A informação permite identificar padrões de acompanhamento parental e correlacionar esses dados com outros indicadores educacionais, como rendimento escolar ou participação em atividades extracurriculares. A análise dos dados também pode subsidiar ações de orientação familiar e a melhoria de programas de integração escolar e social, contribuindo para uma melhor compreensão das dinâmicas familiares e escolares que influenciam o desenvolvimento dos estudantes.