A tabela 5979 do SIDRA sistematiza dados sobre escolares que frequentam o 9º ano do ensino fundamental em escolas que implementaram ações do Programa Mais Educação, organizados por dependência administrativa da instituição. Pertence ao rol de informações coletadas pela Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, cujo objetivo estraordinário é mapear condições de saúde e educação de estudantes em situação de vulnerabilidade social. A tabela apresenta indicadores quantitativos e percentuais, com intervalos de confiança de 95% para estimar a precisão das estimativas, permitindo compreender a amplitude de variação possível nos resultados. Os dados referem-se exclusivamente ao ano de 2015, sem especificar frequência de coleta. A abrangência territorial inclui níveis de agregação como Brasil, Grande região, Unidade da Federação e Município, além de categorias relacionadas ao IBGE, como Capital e não capital de Unidade da Federação, permitindo análise por diferentes escalas espaciais. A dimensão de dependência administrativa da escola oferece recortes por tipo de instituição, com categorias como privada e pública no nível 1, enquanto o nível 0 indica o total de escolares em cada dependência. A tabela possibilita comparações entre diferentes modalidades de ensino e identificação de disparidades na implementação do Programa Mais Educação. As informações podem ser utilizadas para avaliação de políticas públicas, planejamento de recursos educacionais e monitoramento de impactos das ações do Programa Mais Educação em contextos distintos. A presença de intervalos de confiança demonstra o compromisso com a qualidade dos dados, ao reconhecer limites de precisão nas estimativas e oferecer um escopo de variação para os resultados apresentados.