A tabela 5996 do SIDRA sistematiza o percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental, segmentado pelo nível de instrução da mãe. Integrante da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, ela aborda um tema de informacoes gerais, com foco na relacao entre variaveis educacionais e indicadores de acesso a educacao. A tabela disponibiliza dados referentes ao ano 2015, com abrangencia territorial que inclui Brasil, regioes geograficas, unidades da federação e municipios, assim como as categorias de capital e nao capital de cada unidade da federação. Os dados sao apresentados em tres variaveis distintas, correspondendo aos limites superior e inferior do intervalo de confianca de 95% e ao valor central, permitindo avaliar a precisao das estimativas. A estrutura de classificacao permite segmentar os dados por nivel de instrucao da mãe, com categorias que abrangem ensino fundamental completo ou medio incompleto, ensino medio completo ou superior incompleto, ensino superior completo, nenhuma instrucao ou ensino fundamental incompleto e nao soube informar. Essa organizacao facilita analises sobre a influencia da escolaridade materna no acesso a educacao basica, contribuindo para o planejamento de politicas educacionais e a compreensao de desigualdades educacionais. A disponibilidade dos limites de intervalo de confianca tambem permite avaliar a qualidade das estimativas, importante para a tomada de decisoes baseadas em dados estatisticos. A tabela pode ser utilizada para acompanhar tendencias no acesso ao ensino fundamental, comparar diferentes regioes e grupos sociais, e subsidiar programas de intervencao educacional e de monitoramento da qualidade do ensino.