A tabela 6282 do SIDRA sistematiza o percentual de escolares que frequentam o 9º ano do ensino fundamental e possuem carro no domicílio, segmentado por dependência administrativa da escola. Organizada no âmbito da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, ela permite acompanhar a relação entre acesso a veículos automotores e a condição de estudante em fase final do ensino fundamental. As variáveis principais registram o percentual de alunos com automóvel no domicílio, acompanhado de intervalos de confiança de 95% para estimar a precisão das estimativas. A desagregação por dependência administrativa da escola, com categorias como total, privada e pública, oferece insights sobre a distribuição desse fenômeno entre diferentes modos de organização escolar. A abrangência territorial abrange o Brasil, suas grandes regiões, unidades da federação e municípios, além das categorias de capital e não capital de cada unidade da federação. A informação está disponível para o período de 2015. Esses dados podem ser utilizados para compreender a acessibilidade a meios de transporte e sua relação com o contexto escolar, subsidiando discussões sobre mobilidade urbana, políticas públicas educacionais e planejamento territorial. A análise do percentual de estudantes com automóvel no domicílio também contribui para identificar desigualdades sociais e avaliar a influência do acesso a veículos na rotina de estudantes em fase de transição educacional.