A tabela SIDRA 6297 apresenta informações sobre o percentual de escolares com idade entre 13 e 17 anos que possuem empregado(a) doméstico(a) trabalhando no domicílio por três ou mais dias na semana. Os dados estão associados à Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, que coleta informações sobre o estado de saúde e condições de vida de estudantes em idade escolar. O assunto abordado está relacionado a informações gerais sobre o perfil socioeconômico e condições de vida dos escolares. Os dados referem-se ao período de 2015, sem especificação de frequência. A abrangência territorial inclui o Brasil e as grandes regiões, sendo organizada por dependência administrativa da escola e grupo de idade do escolar. A tabela oferece três variáveis principais, todas expressas em percentual: o percentual de escolares com empregado doméstico, com intervalo de confiança de 95% - limite superior, o mesmo com intervalo de confiança de 95% - limite inferior e o percentual bruto. A segmentação da tabela é feita por dependência administrativa da escola, que inclui categorias como total, privada e pública, e por grupo de idade, que se divide em 13 a 15 anos e 16 e 17 anos. Essa estrutura permite analisar a distribuição desse fenômeno em diferentes contextos educacionais e etários. Os dados podem ser utilizados para compreender as características socioeconômicas dos escolares, identificar possíveis correlações entre trabalho doméstico e condições de saúde, e subsidiar políticas públicas voltadas para o acompanhamento e proteção de jovens em idade escolar. A informação sobre o intervalo de confiança adiciona um aspecto de precisão estatística, permitindo avaliar a amplitude da estimativa e a confiabilidade dos resultados. A divisão por dependência administrativa da escola e grupo de idade facilita comparações entre diferentes contextos educacionais e etários, contribuindo para a análise de fatores que possam influenciar a presença de empregado doméstico em domicílios de escolares. A tabela também pode ser usada para acompanhar tendências ao longo do tempo, embora os dados disponíveis se restrinjam ao ano de 2015. A relevância dos dados reside na capacidade de oferecer insights sobre a relação entre trabalho doméstico e condições de vida dos jovens, contribuindo para a formulação de políticas públicas e a elaboração de estudos sobre o impacto de fatores socioeconômicos na saúde e qualidade de vida dos escolares.