A tabela 6299 do SIDRA apresenta o percentual de escolares com idade entre 13 e 17 anos que possuem telefone celular no domicílio, agrupado por dependência administrativa da escola e grupo de idade do escolar. Pertence ao conjunto de dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, que compreende uma amostra representativa de escolares brasileiros, com o objetivo de coletar informações sobre condições de saúde, hábitos e características sociais e econômicas dos estudantes. A tabela aborda aspectos relacionados ao acesso a tecnologia, uma variável relevante para compreender a inclusão digital e as desigualdades sociais na educação. Os dados referem-se ao ano de 2015 e são disponibilizados em níveis territoriais que compreendem o Brasil e as regiões metropolitanas, permitindo comparações entre diferentes níveis de organização administrativa. As informações são apresentadas em duas dimensões: a dependência administrativa da escola, que se divide em escolas públicas e privadas, e o grupo de idade, que se divide em 13 a 15 anos e 16 e 17 anos. A tabela inclui também os limites inferior e superior do intervalo de confiança de 95%, oferecendo uma indicação da precisão dos dados e da margem de erro associada às estimativas. Os dados podem ser utilizados para analisar a distribuição do acesso a telefone celular entre diferentes segmentos populacionais, identificar disparidades entre escolas públicas e privadas, e acompanhar tendências de uso de tecnologia por faixa etária. A informação sobre o percentual de escolares com telefone celular no domicílio pode subsidiar políticas públicas voltadas à educação, à inclusão digital e ao desenvolvimento social, contribuindo para a formulação de estratégias que visem reduzir as lacunas de acesso à tecnologia e promover a igualdade de oportunidades entre os estudantes. A análise dos dados também pode auxiliar na construção de indicadores de qualidade de vida e na avaliação dos impactos de programas de inclusão digital no ambiente escolar, permitindo uma melhor compreensão das dinâmicas sociais e educacionais que envolvem os jovens em idade escolar.