A tabela SIDRA 7165 sistematiza dados sobre estudantes com 14 anos ou mais de idade no ensino médio, em situação regular ou EJA, segmentados por sexo e frequência a curso técnico de nível médio. Integrada ao conjunto de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua anual, ela aborda um tema central da educação brasileira, focando na participação e distribuição desses estudantes. As variáveis apresentadas incluem o coeficiente de variação e a distribuição percentual, medindo a dispersão e proporção dos estudantes em diferentes categorias. O coeficiente de variação, por sua vez, oferece uma medida da variabilidade relativa, enquanto a distribuição percentual revela a proporção de estudantes em cada grupo. A estrutura de segmentação permite analisar os dados por sexo, com categorias como homens e mulheres, e por frequência a curso técnico, distinguindo entre aqueles que frequentam e aqueles que não frequentam. Essas dimensões facilitam a comparação entre grupos demográficos e a identificação de padrões de acesso à educação técnica. A abrangência temporal abrange os anos de 2016 a 2025, oferecendo uma visão de longo prazo sobre a evolução da participação desses estudantes. A cobertura territorial inclui o Brasil e as grandes regiões, permitindo observar tendências nacionais e regionais. A utilização dessa tabela é relevante para o planejamento educacional, a formulação de políticas públicas voltadas à educação técnica e à inclusão de jovens no ensino médio, bem como para a pesquisa sobre desigualdades e acesso ao ensino profissionalizante.