A tabela SIDRA 7170 compila dados sobre pessoas com 14 anos ou mais que possuem ensino médio completo ou superior incompleto, mas não frequentam escola, segmentadas por cor ou raça e frequência e conclusão do curso técnico de nível médio ou normal (magistério). Ela faz parte da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua anual, que coleta informações demográficas, sociais e econômicas sobre a população brasileira. O assunto abordado está relacionado à educação, com foco em indicadores que revelam características da população adulta em relação ao acesso e à conclusão de cursos técnicos. Os dados estão disponíveis para os períodos de 2019 a 2025, sem especificar frequência de coleta. A abrangência territorial abrange o Brasil e as grandes regiões, sendo organizada em níveis administrativos. A tabela inclui variáveis que medem o número absoluto de pessoas em situação descrita, a distribuição percentual desse grupo, e o coeficiente de variação para ambos os indicadores, que expressam a dispersão dos dados. A segmentação dos dados ocorre por meio de duas dimensões: cor ou raça, com categorias que incluem total, branco e preto ou pardo, e frequência e conclusão do curso técnico, com opções que abrangem conclusão, frequência e não frequência ou não conclusão. Essa estrutura permite analisar desigualdades educacionais e o acesso ao ensino técnico, contribuindo para a formulação de políticas públicas voltadas à educação e ao desenvolvimento socioeconômico. A utilização dos coeficientes de variação ajuda a avaliar a precisão dos dados, enquanto a segmentação por cor ou raça e por status no curso técnico oferece insights sobre a distribuição desse grupo populacional em diferentes contextos educacionais. A informação pode ser utilizada para monitorar mudanças no acesso ao ensino técnico ao longo do tempo, identificar grupos com maior ou menor participação nesse segmento e subsidiar ações de inclusão e qualificação da força de trabalho. A análise da tabela também pode auxiliar na compreensão das disparidades educacionais entre diferentes regiões e grupos demográficos, contribuindo para a elaboração de políticas públicas mais eficazes e direcionadas.