Tabela 7176

Pessoas de 14 anos ou mais de idade que frequentam curso técnico de nível médio, por cor ou raça e modalidade de oferta do curso

Assunto
Educação
Periodicidade
anual (8)
2016 - 2025
Última Atualização

A tabela 7176 do SIDRA sistematiza dados sobre pessoas de 14 anos ou mais de idade que frequentam curso técnico de nível médio, segmentadas por cor ou raça e modalidade de oferta do curso. Pertence ao rol de informacoes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua anual, que coleta dados demograficos, socioeconomicos e educacionais em amostra representativa da populacao brasileira. A tabela apresenta quatro variaveis principais: o coeficiente de variação e a distribuicao percentual das pessoas que frequentam curso técnico de nivel medio, medidas em percentual, e o numero absoluto de pessoas nesse grupo etario. Os dados podem ser segmentados por cor ou raça, com categorias como branca e preta ou parda, e por modalidade de oferta do curso, incluindo integrado ou concomitante ao ensino medio e subsequente ao ensino medio. A abrangencia temporal abrange os anos 2016 a 2025, sem especificacao de frequencia. A abrangencia territorial engloba o Brasil e as grandes regioes. A tabela e util para analisar desigualdades educacionais, acompanhar tendencias de acesso ao ensino tecnico por grupo etario e cor ou raça, e subsidiar politicas publicas voltadas para a inclusao e qualificacao da populacao adulta. A informacao sobre coeficiente de variação permite avaliar a dispersao dos dados, enquanto a distribuicao percentual revela proporcoes entre as categorias. A segmentacao por modalidade de oferta do curso contribui para compreender a demanda por diferentes modelos educacionais e suas relacoes com a populacao alvo. Os dados podem ser usados em estudos sobre educacao de adultos, planejamento de politicas publicas e monitoramento de metas educacionais, oferecendo base para decisoes sobre alocação de recursos e desenvolvimento de programas de formacao tecnica. A tabela tambem auxilia na identificacao de grupos subrepresentados e na formulaçao de estrategias para ampliar o acesso ao ensino tecnico em diferentes contextos sociais e territoriais.

✨ Texto gerado por um modelo de linguagem

Períodos Disponíveis 8

2016  →  2025
8 períodos no total
2016 2017 2018 2019 2022 2023 2024 2025

Níveis Territoriais e Localidades

Administrativo
  • N1 Brasil 1
  • N2 Grande região 5

Mapa de Localidades com Dados Disponíveis

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Carregando mapa...
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Classificações & Categorias

  • Total
  • Branca
  • Preta ou parda
  • Total
  • Subsequente ao ensino médio
  • Integrado ou concomitante ao ensino médio

Histórico de Alterações 2

Inclusão

Adicionado período 2025 ao agregado 7176

Alteração em lote

7 períodos atualizados (campo modificacao)

Ver os 7 itens
  • Data de modificação do período 2016 no agregado 7176 alterada
  • Data de modificação do período 2017 no agregado 7176 alterada
  • Data de modificação do período 2018 no agregado 7176 alterada
  • Data de modificação do período 2019 no agregado 7176 alterada
  • Data de modificação do período 2022 no agregado 7176 alterada
  • Data de modificação do período 2023 no agregado 7176 alterada
  • Data de modificação do período 2024 no agregado 7176 alterada

Sobre esta Tabela (Metodologia e Fonte)

Metodologia de Extração: Os dados desta tabela são extraídos em tempo real e de forma automatizada através da interface SIDRA API. O portal Quantilica processa as respostas JSON brutas do IBGE, normalizando metadados geográficos e dimensões analíticas para exibição tabular e estruturação de data frames.

Como usar estes dados: Para analisar essas informações, você pode observar as Variáveis (métricas coletadas) e cruzá-las com as Classificações (categorias e segmentações). Utilize a ferramenta de extração clicando nos ícones de download () ao lado das variáveis para obter código de integração direta em Python ou SQL.

Fonte Oficial: Todos os valores tabulados são de autoria e responsabilidade do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Esta página atua como um catálogo de referência não oficial, construído em cima de dados públicos abertos.