Pessoas de 10 anos ou mais de idade que utilizaram Internet no período de referência dos últimos três meses, por condição de estudante, rede de ensino e curso frequentado e equipamento utilizado para acessar a Internet

A tabela SIDRA 7345 sistematiza dados sobre o uso da Internet por pessoas com 10 anos ou mais de idade, com foco na condição de estudante, rede de ensino e curso frequentado, além do equipamento utilizado para acesso. Os dados estão integrados à Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua anual, que coleta informações sobre a população brasileira em amostra representativa. O assunto abordado está relacionado à tecnologia de informação e comunicação, com destaque para a acessibilidade e o padrão de utilização da Internet em diferentes contextos sociais e educacionais. As variáveis principais da tabela incluem o coeficiente de variação e o percentual de pessoas que utilizaram a Internet no período de referência dos últimos três meses, medindo a dispersão relativa e a proporção da população atendida. A tabela permite segmentar os dados por dimensões, como a condição de estudante, que se divide em estudante e não estudante, com subcategorias por rede de ensino (privada e pública) e curso frequentado (Ensino Fundamental ou EJA, Ensino Médio ou EJA). A dimensão de equipamento utilizado para acesso inclui categorias como microcomputador, tablet, telefone móvel celular e televisão, oferecendo visão sobre os meios mais comuns de conexão. A abrangência temporal da tabela abrange os anos de 2016 a 2025, com dados coletados em amostra representativa. A abrangência territorial inclui o Brasil e as regiões metropolitanas, permitindo comparações entre diferentes áreas geográficas. A tabela é relevante para a formulação de políticas públicas voltadas à inclusão digital, para o monitoramento da evolução do acesso à Internet em diferentes segmentos populacionais e para a análise da relação entre educação e utilização de tecnologias. Além disso, pode ser utilizada em estudos sobre desigualdades sociais, impacto da tecnologia na educação e planejamento de infraestrutura digital, contribuindo para a compreensão do cenário atual de conectividade no pais.