A tabela 868 do SIDRA sistematiza dados sobre o acesso à educação de crianças e jovens de 0 a 17 anos de idade que frequentavam creche ou escola, integrando informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios. O registro contempla a participação de crianças e adolescentes em diferentes níveis de ensino, incluindo creche, educação fundamental, médio e pré-escolar, ao mesmo tempo que apresenta uma visão de gênero e de faixas etárias. A abrangência territorial compreende o Brasil, as grandes regiões e as unidades da federação, permitindo observar a distribuição nacional e regional. Os dados referem-se ao ano de 2006, oferecendo uma base para comparações históricas e para a análise de tendências educacionais nacionais. A segmentação por nível de ensino facilita o mapeamento da evolução do acesso ao ensino em diferentes etapas, enquanto a divisão por sexo revela possíveis diferenças na frequência escolar entre homens e mulheres. A categorização por grupo de idade, com recortes como 0 a 3 anos, 4 a 6 anos, 7 a 14 anos e 15 a 17 anos, possibilita identificar padrões de participação em diferentes faixas etárias. A apresentação do percentual do total geral em relação ao conjunto de pessoas de 0 a 17 anos em situação de educação formal permite compreender a proporção de crianças e adolescentes que estão em situação de frequência escolar, contribuindo para a avaliação da cobertura educacional no país. A tabela tem aplicação em planejamento educacional, na formulação de políticas públicas voltadas à educação infantil e à juventude, bem como em pesquisas que buscam entender o acesso à educação em diferentes contextos sociais e territoriais.