Pessoas de 14 anos ou mais de idade ocupadas na semana de referência, por nível de instrução e realização de teletrabalho no domicílio no período de referência de 30 dias - Estatísticas experimentais

A tabela 9621 do SIDRA sistematiza dados sobre pessoas de 14 anos ou mais de idade ocupadas na semana de referência, com destaque para a distribuição percentual e o coeficiente de variação associados a diferentes categorias de nível de instrução e realização de teletrabalho no domicílio. A informação faz parte da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua anual, que abrange o tema de teletrabalho, contribuindo para o mapeamento de tendências e comportamentos relacionados ao trabalho remoto. As principais métricas incluem a contagem de pessoas ocupadas, expressa em percentual, e o coeficiente de variação, que mede a dispersão relativa desses dados. A tabela também apresenta a distribuição percentual, permitindo comparações entre diferentes segmentos da população. Os dados podem ser segmentados por nível de instrução, que se divide em quatro categorias de nível 1, incluindo fundamental completo e médio incompleto, médio completo e superior incompleto, sem instrução e fundamental incompleto, e superior completo. Além disso, há a classificação por realização de teletrabalho no domicílio, com duas categorias de nível 1: não realizou teletrabalho no domicílio e realizou teletrabalho no domicílio. A abrangência temporal da tabela é o ano de 2022, com cobertura territorial limitada ao Brasil, no nível administrativo. A aplicação prática dessa tabela reside na análise de como diferentes níveis de instrução e a prática de teletrabalho influenciam na participação da população ocupada. Esses dados podem subsidiar políticas públicas voltadas para a educação e o mercado de trabalho, bem como contribuir para pesquisas sobre a integração entre educação, habilidades e modalidades de trabalho, especialmente em um contexto de transformações digitais e reconfigurações dos padrões de trabalho. A tabela também oferece subsídios para o planejamento de programas de capacitação e para o monitoramento de mudanças nas dinâmicas do mercado de trabalho em resposta a novas formas de organização do trabalho.