A variável estatística em questão mede o percentual de escolares que frequentam o 9º ano do ensino fundamental e que faltaram às aulas ou à escola sem a permissão dos pais ou responsáveis nos 30 dias anteriores à pesquisa, considerando um intervalo de confiança de 95% para o limite inferior.

Essa variável aparece em tabelas que abordam o percentual de escolares do 9º ano do ensino fundamental que faltaram às aulas, desagregada por sexo e dependência administrativa da escola. Essa desagregação permite análises mais detalhadas sobre as diferenças de frequência entre grupos específicos, contribuindo para uma compreensão mais aprofundada das dinâmicas educacionais.