A variável estatística referente ao percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental mede a proporção de estudantes que relataram ter se sentido humilhados devido a provocações de colegas na escola nos 30 dias anteriores à pesquisa. Essa variável aparece em diversas tabelas que analisam o percentual de escolares do 9º ano, segmentadas por diferentes critérios, como a dependência administrativa da escola e o sexo dos alunos. A desagregação dos dados por essas categorias permite uma análise mais detalhada das dinâmicas sociais e das experiências vividas pelos estudantes, possibilitando uma compreensão mais aprofundada das questões relacionadas à convivência escolar e ao impacto das provocações entre pares.