A variável estatística referente ao percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental, distribuído pela frequência com que se sentiram humilhados pelas provocações de colegas nos 30 dias anteriores à pesquisa, mede a proporção de estudantes que vivenciaram essa experiência negativa em um determinado período. Essa variável aparece em tabelas que analisam o percentual de escolares do 9º ano do ensino fundamental em relação à frequência com que se sentiram humilhados, segmentadas por diferentes características, como sexo e dependência administrativa da escola. Essa segmentação permite uma análise mais detalhada e contextualizada, possibilitando identificar grupos mais vulneráveis e direcionar intervenções específicas.