A variável estatística "Percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental que possuem telefone celular no domicílio" é uma medida que pode fornecer insights sobre a inclusão digital e o acesso à tecnologia entre os jovens. Essa informação é relevante nas estatísticas oficiais, pois pode influenciar o desempenho escolar e a participação em atividades educacionais. O acesso a dispositivos móveis é um fator que pode impactar a qualidade da educação, especialmente em um contexto onde a tecnologia é cada vez mais utilizada como ferramenta pedagógica.

Essa variável aparece na tabela que apresenta o percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental que possuem telefone celular no domicílio, desagregada por dependência administrativa da escola. Essa desagregação permite uma análise mais detalhada, possibilitando a comparação entre escolas públicas e privadas, além de facilitar a identificação de padrões e tendências no acesso à tecnologia entre diferentes contextos educacionais.