A variável estatística do SIDRA refere-se aos escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental em escolas que informaram possuir sala ou laboratório de informática em condições de uso, considerando um intervalo de confiança de 95% - limite inferior. Essa variável é relevante nas estatísticas oficiais, pois permite avaliar a inclusão digital nas escolas e a disponibilidade de recursos tecnológicos que podem impactar a qualidade da educação oferecida aos estudantes.

A variável aparece em tabelas que abordam a frequência escolar no 9º ano do ensino fundamental, especificamente em relação à presença de salas ou laboratórios de informática em condições de uso.