Variável: Escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental em escolas que informaram manter registros sobre a caderneta de vacinação dos escolares ou registros sobre a saúde dos escolares (histórico clínico, ocorrência de alergias, acidente, tipo sanguíneo, doenças etc.), considerando um intervalo de confiança de 95% - limite superior (7454)

Número de Tabelas: 1

A variável estatística referente aos escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental em escolas que informaram manter registros sobre a caderneta de vacinação dos escolares ou registros sobre a saúde dos escolares (histórico clínico, ocorrência de alergias, acidente, tipo sanguíneo, doenças etc.) mede a proporção de estudantes que estão sob a supervisão de instituições que documentam informações relevantes sobre a saúde, considerando um intervalo de confiança de 95% - limite superior. Essa variável é importante nas estatísticas oficiais, pois fornece dados sobre a atenção à saúde dos estudantes, permitindo avaliar a qualidade do acompanhamento médico nas escolas e a efetividade das políticas de saúde pública voltadas para a infância e adolescência. Além disso, a análise dessa variável pode auxiliar na identificação de lacunas no registro de informações de saúde, contribuindo para a formulação de estratégias que visem melhorar a saúde escolar e a prevenção de doenças entre os jovens.

A aplicação dessa variável em análises e políticas públicas é ampla, pois os dados podem ser utilizados para monitorar a cobertura vacinal, identificar a necessidade de intervenções em saúde pública e promover campanhas de conscientização sobre a importância do registro de informações de saúde. As informações obtidas a partir dessa variável podem também ser utilizadas para subsidiar decisões sobre alocação de recursos e planejamento de ações voltadas para a saúde escolar.

Essa variável aparece em tabelas que analisam a frequência de escolares no 9º ano do ensino fundamental, considerando a dependência administrativa da escola. A estrutura das tabelas permite uma análise detalhada da situação de saúde dos alunos, possibilitando comparações entre diferentes tipos de administração escolar e contribuindo para um entendimento mais abrangente das condições de saúde no ambiente escolar.

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