A variável estatística do SIDRA referente ao percentual de escolares com idade de 13 a 17 anos em escolas que informaram oferecer comida, como merenda escolar ou almoço, mede a proporção de estudantes nessa faixa etária que têm acesso a alimentação nas instituições de ensino. Essa informação é relevante nas estatísticas oficiais, pois permite avaliar a cobertura e a efetividade de políticas públicas voltadas para a alimentação escolar, um aspecto importante para o desenvolvimento e a saúde dos jovens. Além disso, o acesso à merenda escolar pode influenciar diretamente a frequência e o desempenho dos alunos, sendo um indicador de condições adequadas para a aprendizagem. Essa variável é utilizada em análises que buscam entender as desigualdades no acesso à alimentação nas escolas, considerando fatores como sexo e dependência administrativa da escola. Ela aparece em tabelas que desagregam esses dados, permitindo uma análise mais detalhada das condições de alimentação escolar entre diferentes grupos.