A classificacao do SIDRA sobre ocorrência da prática de bullying pelo escolar elege duas categorias principais: 'Nao' e 'Sim', ambas no nivel 0, junto com a opcao 'Total' que engloba a soma dessas duas. Essa estrutura binaria permite identificar a presenca ou ausencia da pratica em amostra representativa de escolares. A organizacao em niveis unicos facilita a agregacao de dados e a comparacao entre diferentes contextos educacionais, enquanto a inclusao da opcao 'Total' assegura a integridade das informacoes ao considerar o conjunto completo de respostas. A padronizacao dessa classificacao contribui para a consistencia das analises sobre o fenomeno, permitindo comparacoes no tempo e no espaco, bem como a identificacao de tendencias e disparidades entre diferentes grupos e regioes.