A tabela SIDRA 6088 sistematiza dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar sobre o percentual de escolares do 9º ano do ensino fundamental que relataram dor nos dentes, excluindo casos causados por uso de aparelho, nos 6 meses anteriores à pesquisa. Os dados são organizados por sexo e dependência administrativa da escola, permitindo comparações entre diferentes grupos demográficos e institucionais. A pesquisa pertence ao assunto de higiene e saúde bucal, com foco em indicadores de saúde de crianças e adolescentes em idade escolar. As principais métricas da tabela incluem o percentual de escolares com dor dentária, apresentado com intervalos de confiança de 95% para maior precisão estatística. São registrados valores limites superior e inferior do intervalo, bem como o percentual bruto, oferecendo uma visão completa da variabilidade dos dados. A segmentação dos dados é feita por meio de duas dimensões: sexo, com categorias feminino e masculino, e dependência administrativa da escola, com categorias pública e privada. Essas classificações permitem identificar diferenças entre gêneros e entre instituições de ensino, contribuindo para uma análise mais aprofundada dos fatores associados à dor dentária. A abrangência temporal da tabela é limitada ao ano de 2015, com dados coletados em uma única rodada da pesquisa. Territorialmente, os dados estão disponíveis para os níveis administrativos de Brasil, Grande região, Unidade da Federação e Município, além das categorias IBGE de Capital e não capital de Unidade da Federação. A aplicação prática dessa tabela está voltada para o monitoramento da saúde bucal da população escolar, subsidiando a formulação de políticas públicas de saúde, ações de prevenção de doenças bucais e planejamento de programas de educação em saúde. Os dados também servem como base para estudos epidemiológicos, comparando indicadores entre diferentes regiões e tipologias de escola, e contribuem para a avaliação da eficácia de intervenções em saúde pública. A análise desse indicador pode auxiliar gestores educacionais e de saúde a identificar lacunas no acesso a serviços odontológicos, promover campanhas de conscientização sobre higiene bucal e orientar a alocação de recursos para melhorar a qualidade de vida dos estudantes.