A tabela 6092 do SIDRA sistematiza dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar sobre o percentual de escolares do 9º ano do ensino fundamental que atribuem importância à própria imagem corporal, segmentado por sexo. A pesquisa aborda o tema da imagem corporal, uma dimensão relevante para compreender aspectos psicológicos e sociais de jovens em fase de formação. A abrangência temporal da tabela é limitada ao ano de 2015, sem especificação de frequência. A desagregação territorial permite o recorte por níveis administrativos, incluindo Brasil, Grande região, Unidade da Federação e Município, além das categorias IBGE de Capital e não capital de Unidade da Federação. As variáveis apresentadas medem a proporção de estudantes que consideram importante sua imagem corporal, com destaque para os percentuais com intervalo de confiança de 95%, que indicam a precisão estatística dos dados. A segmentação por sexo permite comparar os perfis entre meninas e meninos, enquanto a classificação pelo grau de importância divide os respondentes em dois grupos: aqueles que consideram a imagem corporal muito importante ou importante, e aqueles que a consideram pouco importante ou sem importância. Essa estrutura facilita a análise de como diferentes segmentos populacionais percebem e valorizam sua imagem corporal, contribuindo para a formulação de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento integral de jovens e à promoção de saúde mental. A utilização dos limites superior e inferior do intervalo de confiança ajuda a avaliar a margem de erro, permitindo uma interpretação mais crítica dos resultados. A tabela pode ser aplicada em estudos que busquem correlacionar percepções sobre imagem corporal com indicadores de bem-estar, comportamentos e desempenho escolar, oferecendo subsídios para ações educativas e de saúde pública.