A variável estatística referente ao percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental, distribuído pelo grau de importância atribuído à própria imagem corporal, considerando um intervalo de confiança de 95% - limite inferior, é utilizada em tabelas que abordam o percentual de escolares do 9º ano do ensino fundamental, segmentadas por diferentes critérios, como a dependência administrativa da escola e o sexo dos alunos. Essas desagregações permitem uma análise mais detalhada e contextualizada, facilitando a identificação de desigualdades e a formulação de intervenções específicas para grupos que possam estar em situação de vulnerabilidade.