A variável estatística do SIDRA refere-se ao percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental em escolas que informaram possuir estrutura para assegurar a acessibilidade dos alunos com necessidades especiais, considerando um intervalo de confiança de 95% - limite superior. Essa variável é um indicador importante nas estatísticas oficiais, pois reflete a proporção de estudantes em instituições de ensino que oferecem condições adequadas para a inclusão de alunos com necessidades especiais.

Essa variável aparece em tabelas que tratam do percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental, especificamente em contextos que analisam a dependência administrativa das escolas.